Аннотация
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие предназначено для тематического контроля подготовки учащихся 6 классов по курсу всеобщей истории Средних веков. Задания трех уровней сложности охватывают базовое содержание курса. Они помогают шестиклассникам овладеть знаниями и умениями работать с историческим материалом, необходимыми как на данном этапе обучения, так и при подготовке к итоговой аттестации в форме ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ. Издание адресовано учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 6 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля.
Пример из учебника
В пособии содержатся три группы заданий: 1) с выбором ответа; 2) с открытым кратким ответом; 3) со свободным развернутым ответом. Задания первой группы требуют выбрать один верный ответ из четырех предложенных. Они позволяют проверить знание дат и фактов, основных исторических понятий, причин и следствий событий и др.
Задания второй группы с открытым кратким ответом являются более сложными. При их выполнении проверяются умения систематизировать и классифицировать исторические факты, соотносить единичные события и общие процессы. Ответ дается в виде сочетания цифр, слова. Задания, требующие рассмотрения и обобщения значительной по объему или детальной информации, отмечены значком*.
В третью группу входят наиболее сложные в рамках предлагаемого комплекта задания для анализа исторических текстов – отрывков из источников или работ историков. Задания к текстам (их число может варьироваться от одного до трех) предусматривают поиск информации, определение событий и личностей, о которых идет речь, а также применение контекстных знаний по курсу. Ответ дается в виде имени, названия, краткого высказывания.
В рамках тематических блоков задания размещены по принципу нарастания сложности – от заданий с выбором ответа (как правило, они начинаются с проверки знания хронологии) до заданий на систематизацию исторического материала, анализ исторических текстов.
Задания второй группы с открытым кратким ответом являются более сложными. При их выполнении проверяются умения систематизировать и классифицировать исторические факты, соотносить единичные события и общие процессы. Ответ дается в виде сочетания цифр, слова. Задания, требующие рассмотрения и обобщения значительной по объему или детальной информации, отмечены значком*.
В третью группу входят наиболее сложные в рамках предлагаемого комплекта задания для анализа исторических текстов – отрывков из источников или работ историков. Задания к текстам (их число может варьироваться от одного до трех) предусматривают поиск информации, определение событий и личностей, о которых идет речь, а также применение контекстных знаний по курсу. Ответ дается в виде имени, названия, краткого высказывания.
В рамках тематических блоков задания размещены по принципу нарастания сложности – от заданий с выбором ответа (как правило, они начинаются с проверки знания хронологии) до заданий на систематизацию исторического материала, анализ исторических текстов.
Содержание
Предисловие 4
Тема 1. Европа в раннее Средневековье 8
Тема 2. Византийская империя 13
Тема 3. Арабы и их завоевания 17
Тема 4. Средневековое европейское общество 22
Тема 5. Страны Европы в XI-XV вв 30
Тема 6. Народные движения в средневековой Европе 49
Тема 7. Культура средневековой Европы 54
Тема 8. Народы Азии в Средние века.
Открытие Нового света 59
Ответы 72
Тема 1. Европа в раннее Средневековье 8
Тема 2. Византийская империя 13
Тема 3. Арабы и их завоевания 17
Тема 4. Средневековое европейское общество 22
Тема 5. Страны Европы в XI-XV вв 30
Тема 6. Народные движения в средневековой Европе 49
Тема 7. Культура средневековой Европы 54
Тема 8. Народы Азии в Средние века.
Открытие Нового света 59
Ответы 72
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
