Аннотация
Пособие содержит подробные поурочные планы к учебнику А.А. Вигасина и др. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации.
Пример из учебника
Курс истории Древнего мира занимает особое место в структуре школьного исторического образования. В начальной школе учащиеся, как правило, приобретают элементарные сведения по истории в рамках интегративного курса <>.
Курс истории в 5 классе расширяет пределы познания мира школьниками. С этого курса начинается изучение всеобщей истории в основной школе, знакомство с жизнью народов зарубежных стран, требующее от учеников осознания общности судеб всех народов мира и ценности культурного наследия каждого из них. Всеобщая история – материал, мало знакомый учащимся из личного опыта, он более сложен для восприятия пятиклассниками, чем сведения из истории Отечества, по языку (терминам), историческим названиям, по возможности использовать жизненный опыт и уже имеющиеся знания.
На данном этапе начинается процесс систематического освоения учениками специальных предметных умений, рациональных способов познавательной деятельности, необходимых для изучения прошлого, закладывается основа для самостоятельной работы учащегося на всем протяжении его школьного исторического образования.
Курс истории в 5 классе расширяет пределы познания мира школьниками. С этого курса начинается изучение всеобщей истории в основной школе, знакомство с жизнью народов зарубежных стран, требующее от учеников осознания общности судеб всех народов мира и ценности культурного наследия каждого из них. Всеобщая история – материал, мало знакомый учащимся из личного опыта, он более сложен для восприятия пятиклассниками, чем сведения из истории Отечества, по языку (терминам), историческим названиям, по возможности использовать жизненный опыт и уже имеющиеся знания.
На данном этапе начинается процесс систематического освоения учениками специальных предметных умений, рациональных способов познавательной деятельности, необходимых для изучения прошлого, закладывается основа для самостоятельной работы учащегося на всем протяжении его школьного исторического образования.
Содержание
От автора 3
Тематическое планирование учебного материала 6
Введение
Урок 1. Откуда мы знаем, как жили наши предки 9
Жизнь первобытных людей
Урок 2. Древнейшие люди 17
Урок 3. Родовые общины охотников и собирателей 24
Урок 4. Возникновение искусства и религиозных верований 31
Урок 5. Возникновение земледелия и скотоводства 37
Урок 6. Появление неравенства и знати 42
Урок 7. Жизнь первобытных людей 50
Урок 8. Счет лет в истории 52
Древний Восток
Урок 9. Государство на берегах Нила 57
Урок 10. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте 63
Урок 11. Жизнь египетского вельможи 72
Урок 12. Военные походы фараонов 79
Урок 13. Религия древних египтян 85
Урок 14. Искусство Древнего Египта 90
Урок 15. Письменность и знания древних египтян 98
Урок 16. Древний Египет 104
Урок 17. Древнее Двуречье 110
Урок 18. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 116
Урок 19. Финикийские мореплаватели 124
Урок 20. Библейские сказания 129
Урок 21. Древнееврейское царство 136
Урок 22. Ассирийская держава 142
Урок 23. Персидская держава «царя царей» 150
Урок 24. Природа и люди Древней Индии 158
Урок 25. Индийские касты 163
Урок 26. Чему учил китайский мудрец Конфуций 168
Урок 27. Первый властелин единого Китая 176
Урок 28. Древний Восток 183
Древняя Греция
Урок 29. Греки и критяне 190
Урок 30. Микены и Троя 198
Урок 31. Поэма Гомера «Илиада» 204
Урок 3 2. Поэма Гомера «Одиссея» 209
Урок 33. Религия древних греков 214
Урок 34. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 223
Урок 35. Зарождение демократии в Афинах 229
Урок 36. Древняя Спарта 236
Урок 37. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей 243
Урок 38. Олимпийские игры 250
Урок 39. Победа греков над персами в Марафонской битве 257
Урок 40. Нашествие персидских войск 262
Урок 41. В гаванях афинского порта Пирей 271
Урок 42. В городе богини Афины 277
Урок 43. В афинских школах и гимнасиях 283
Урок 44. В афинском театре 288
Урок 45. Афинская демократия при Перикле 293
Урок 46. Города Эллады подчиняются Македонии 303
Урок 47. Поход Александра Македонского на Восток 309
Урок 4 8. В Александрии Египетской 313
Урок 49. Древняя Греция 317
Древний Рим
Урок 50. Древнейший Рим 321
Урок 51. Завоевание Римом Италии 326
Урок 52. Устройство Римской республики 329
Урок 53. Вторая война Рима с Карфагеном 333
Урок 54. Установление господства Рима во всем
Средиземноморье 338
Урок 55. Рабство в Древнем Риме 344
Урок 56. Земельный закон братьев Гракхов 351
Урок 57. Восстание Спартака 354
Урок 58. Единовластие Цезаря 358
Урок 59. Установление империи 361
Урок 60. Соседи Римской империи 366
Урок 61. В Риме при императоре Нероне 370
Урок 62. Первые христиане и их учение 373
Урок 63. Расцвет империи во II в. н. э 377
Урок 64. Вечный город и его жители 380
Урок 65. Римская империя при Константине 386
Урок 66. Взятие Рима варварами 389
Урок 67. Расцвет и закат Римской империи 393
Повторение материала
Урок 68. Историческое и культурное наследие Древнего мира 400
ПРИЛОЖЕНИЕ
Тематическое планирование к учебнику В.И. Уколовой и др 407
Тематическое планирование к учебнику Ф.А. Михайловского 410
Список литературы 413
Тематическое планирование учебного материала 6
Введение
Урок 1. Откуда мы знаем, как жили наши предки 9
Жизнь первобытных людей
Урок 2. Древнейшие люди 17
Урок 3. Родовые общины охотников и собирателей 24
Урок 4. Возникновение искусства и религиозных верований 31
Урок 5. Возникновение земледелия и скотоводства 37
Урок 6. Появление неравенства и знати 42
Урок 7. Жизнь первобытных людей 50
Урок 8. Счет лет в истории 52
Древний Восток
Урок 9. Государство на берегах Нила 57
Урок 10. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте 63
Урок 11. Жизнь египетского вельможи 72
Урок 12. Военные походы фараонов 79
Урок 13. Религия древних египтян 85
Урок 14. Искусство Древнего Египта 90
Урок 15. Письменность и знания древних египтян 98
Урок 16. Древний Египет 104
Урок 17. Древнее Двуречье 110
Урок 18. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 116
Урок 19. Финикийские мореплаватели 124
Урок 20. Библейские сказания 129
Урок 21. Древнееврейское царство 136
Урок 22. Ассирийская держава 142
Урок 23. Персидская держава «царя царей» 150
Урок 24. Природа и люди Древней Индии 158
Урок 25. Индийские касты 163
Урок 26. Чему учил китайский мудрец Конфуций 168
Урок 27. Первый властелин единого Китая 176
Урок 28. Древний Восток 183
Древняя Греция
Урок 29. Греки и критяне 190
Урок 30. Микены и Троя 198
Урок 31. Поэма Гомера «Илиада» 204
Урок 3 2. Поэма Гомера «Одиссея» 209
Урок 33. Религия древних греков 214
Урок 34. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 223
Урок 35. Зарождение демократии в Афинах 229
Урок 36. Древняя Спарта 236
Урок 37. Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей 243
Урок 38. Олимпийские игры 250
Урок 39. Победа греков над персами в Марафонской битве 257
Урок 40. Нашествие персидских войск 262
Урок 41. В гаванях афинского порта Пирей 271
Урок 42. В городе богини Афины 277
Урок 43. В афинских школах и гимнасиях 283
Урок 44. В афинском театре 288
Урок 45. Афинская демократия при Перикле 293
Урок 46. Города Эллады подчиняются Македонии 303
Урок 47. Поход Александра Македонского на Восток 309
Урок 4 8. В Александрии Египетской 313
Урок 49. Древняя Греция 317
Древний Рим
Урок 50. Древнейший Рим 321
Урок 51. Завоевание Римом Италии 326
Урок 52. Устройство Римской республики 329
Урок 53. Вторая война Рима с Карфагеном 333
Урок 54. Установление господства Рима во всем
Средиземноморье 338
Урок 55. Рабство в Древнем Риме 344
Урок 56. Земельный закон братьев Гракхов 351
Урок 57. Восстание Спартака 354
Урок 58. Единовластие Цезаря 358
Урок 59. Установление империи 361
Урок 60. Соседи Римской империи 366
Урок 61. В Риме при императоре Нероне 370
Урок 62. Первые христиане и их учение 373
Урок 63. Расцвет империи во II в. н. э 377
Урок 64. Вечный город и его жители 380
Урок 65. Римская империя при Константине 386
Урок 66. Взятие Рима варварами 389
Урок 67. Расцвет и закат Римской империи 393
Повторение материала
Урок 68. Историческое и культурное наследие Древнего мира 400
ПРИЛОЖЕНИЕ
Тематическое планирование к учебнику В.И. Уколовой и др 407
Тематическое планирование к учебнику Ф.А. Михайловского 410
Список литературы 413
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.