Аннотация
В пособии содержатся материалы, необходимые для организации подготовки пятиклассников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по биологии. Для удобства материалы представляют собой собранные в полном соответствии с описанием и демонстрационной версией ВПР варианты, содержание каждого из которых соответствует определённому учебнику по биологии 5 класса, включённому в Федеральный перечень. ВПР является новым видом итоговых контрольных работ, которыми традиционно заканчивают учебный год в классе. Главным отличием ВПР от обычных итоговых работ по предмету является то, что они будут едиными для всех общеобразовательных организаций Российской Федерации.
Пример из учебника
При этом учащийся может выполнять отдельные задания повышенного уровня. Данная группа (в среднем в ходе обучения составляющая около 10%) требует специальной диагностики затруднений в обучении, пробелов в системе знаний и оказания целенаправленной помощи в достижении базового уровня.
В отдельных случаях может отмечаться низкий уровень достижений, оценка «плохо» ( отметка « 1 »). Низкий уровень освоения планируемых результатов свидетельствует о наличии только отдельных фрагментарных знаний по предмету, дальнейшее обучение практически невозможно. Учащимся, которые демонстрируют низкий уровень достижений, требуется специальная помощь не только по учебному предмету, но и по формированию мотивации к обучению, развитию интереса к изучаемой предметной области, пониманию значимости предмета для жизни и др., поэтому важно выявить таких учащихся на начальном этапе изучения предмета «Биология».
Выделение указанных уровней учебных достижений по биологии позволит прогнозировать успешность выполнения ВПР конкретным учащимся и выявлять причины затруднений. Работа с пособием предполагает, что сначала разбираются и прорабатываются варианты, которые соответствуют содержанию того учебника, по которому ведётся обучение биологии в 5 классе. После этого начинается отработка «западающих» заданий в прочих вариантах. Последним этапом является тренировка учащихся по оставшимся вариантам незадолго до процедуры проведения ВПР.
В отдельных случаях может отмечаться низкий уровень достижений, оценка «плохо» ( отметка « 1 »). Низкий уровень освоения планируемых результатов свидетельствует о наличии только отдельных фрагментарных знаний по предмету, дальнейшее обучение практически невозможно. Учащимся, которые демонстрируют низкий уровень достижений, требуется специальная помощь не только по учебному предмету, но и по формированию мотивации к обучению, развитию интереса к изучаемой предметной области, пониманию значимости предмета для жизни и др., поэтому важно выявить таких учащихся на начальном этапе изучения предмета «Биология».
Выделение указанных уровней учебных достижений по биологии позволит прогнозировать успешность выполнения ВПР конкретным учащимся и выявлять причины затруднений. Работа с пособием предполагает, что сначала разбираются и прорабатываются варианты, которые соответствуют содержанию того учебника, по которому ведётся обучение биологии в 5 классе. После этого начинается отработка «западающих» заданий в прочих вариантах. Последним этапом является тренировка учащихся по оставшимся вариантам незадолго до процедуры проведения ВПР.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО БИОЛОГИИ. 5 КЛАСС 5
Инструкция по выполнению работы 5
Вариант 1 6
Вариант 2 12
Вариант 3 17
Вариант 4 22
Вариант 5 28
Вариант 6 33
Вариант 7 39
Вариант 8 45
Вариант 9 52
Вариант 10 58
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ 65
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО БИОЛОГИИ. 5 КЛАСС 5
Инструкция по выполнению работы 5
Вариант 1 6
Вариант 2 12
Вариант 3 17
Вариант 4 22
Вариант 5 28
Вариант 6 33
Вариант 7 39
Вариант 8 45
Вариант 9 52
Вариант 10 58
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ 65
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
