Аннотация
Предлагаемое пособие – элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5-6 классов. В первой части книги даны общие сведения, разъясняющие результаты освоения курса биологии согласно требованиям ФГОС, а также общие методические рекомендации, отражающие целеполагание, особенности содержания и конструирования учебника. Во второй части пособия представлен фрагмент рабочей программы (тематическое планирование) для 5-6 классов.
Пример из учебника
Материал, посвящённый достижениям отечественной науки, даёт возможность учителю формировать у школьников чувство патриотизма. Краеведческий подход, реализованный через задания (практические и теоретические), позволяет воспитывать бережное отношение к природным богатствам страны и ответственность за них. Практическая ориентированность курса обеспечивает становление личностного поиска, созидательную творческую деятельность учащихся, воспитание ценностного отношения к окружаю-щей действительности, к себе, другим людям.
Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальней-шей индивидуальной траектории образования на базе ориентации в мире профессий и профессиональных предпочтений с учётом устойчивых познавательных интересов.
Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальней-шей индивидуальной траектории образования на базе ориентации в мире профессий и профессиональных предпочтений с учётом устойчивых познавательных интересов.
Содержание
Введение 3
Общие методические указания 4
Результаты освоения курса биологии с УМК « Линия жизни » 4
Концепция курса, особенности содержания и методического аппарата учебников 12
Состав и характеристика УМК 19
Особенности содержания курса «Биология. 5—6 классы » 21
Как организовать работу с учебником 24
Оценка достижений учащихся 35
Подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по биологии 38
Примерное поурочно-тематическое планирование 54
Методические рекомендации 74
5 класс 74
Введение. Биология как наука 74
Глава 1. Клетка — основа строения и жизнедеятельности организмов 83
Глава 2. Многообразие организмов 96
6 класс 124
Глава 3. Жизнедеятельность организмов 124
Глава 4. Размножение, рост и развитие организмов 150
Глава 5. Регуляция жизнедеятельности организмов 162
Летние задания 174
Общие методические указания 4
Результаты освоения курса биологии с УМК « Линия жизни » 4
Концепция курса, особенности содержания и методического аппарата учебников 12
Состав и характеристика УМК 19
Особенности содержания курса «Биология. 5—6 классы » 21
Как организовать работу с учебником 24
Оценка достижений учащихся 35
Подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по биологии 38
Примерное поурочно-тематическое планирование 54
Методические рекомендации 74
5 класс 74
Введение. Биология как наука 74
Глава 1. Клетка — основа строения и жизнедеятельности организмов 83
Глава 2. Многообразие организмов 96
6 класс 124
Глава 3. Жизнедеятельность организмов 124
Глава 4. Размножение, рост и развитие организмов 150
Глава 5. Регуляция жизнедеятельности организмов 162
Летние задания 174
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
