Учимся писать сочинение. 10-11 классы. Чернова Т.А.

В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано учащимся старших классов, учителям, методистам.

Задание 4. Прочитайте текст П.И. Руденко, докажите, что это проблемный очерк. Назовите проблему, над которой размышляет автор, сформулируйте позицию автора. Подумайте над вопросами: в чем смысл использования в очерке высказываний известного современного артиста С. Юрского и режиссера А. Адабашьяна? Какие вопросы ставит очеркист перед читателем? Над чем побуждает задуматься? Укажите особенности композиции и языка очерка. Назовите наиболее яркие и типичные для данного текста изобразительно-выразительные языковые средства.

Проблемный очерк
Задание 1 5
Задание 2 5
Задание 3 6
Задание 4 8
Задание 5 10
Задание 6 12
Задание 7 15
Задание 8 17
Задание 9 18
Задание 10 19
Задание 11 21
Проблемная статья
Задание 12 23
Задание 13 25
Задание 14 27
Задание 15 29
Задание 16 30
Задание 17 32
Задание 18 34
Задание 19 36
Задание 20 39
Задание 21 39
Задание 22 42
Эссе
Задание 23 44
Задание 24 47
Задание 25 49
Задание 26 54
Задание 27 57
Задание 28 59
Задание 29 63
Задание 30 67
Задание 31 72
Содружество жанров: эссе и очерк
Задание 32 75