Аннотация
Рабочая тетрадь по русскому языку в двух частях адресована учащимся и является составной частью УМК по русскому языку для 8 класса авторов Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой и др. Все упражнения и задания рабочей тетради структурированы в соответствии с разделами и параграфами учебника и предназначены для организации закрепления и проверки знаний учащихся по русскому языку в 8 классе. Разнообразные упражнения, вариативные тесты, творческие задания по развитию речи могут быть использованы учителем для работы в классе, в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе.
Пример из учебника
Каждый тематический раздел включает упражнения, предполагающие работу со словом, словосочетанием, предложением, текстом, и заканчивается итоговым тестом или контрольной работой на два варианта.В пособии много интересных упражнений, тестов, творческих заданий, способствующих усвоению программного материала. Упражнения ориентированы не только на формирование учебных языковых навыков, универсальных учебных действий, но и на развитие коммуникативных умений и навыков.
Многие задания направлены на развитие грамотной письменной речи: краткий пересказ заданного текста; создание собственных письменных текстов -сочинений, мини-сочинений, относящихся к различным функциональным стилям речи, и пр.
В разделах на повторение и обобщение изученного материала содержатся упражнения, проверяющие не только уровень овладения навыками правописания, постановки верных пунктуационных знаков и пр., но и уровень владения основами теории вопроса. Наиболее сложные темы содержат опорные таблицы, алгоритм рассуждения при использовании правила.
Также учитель сможет воспользоваться материалами рабочей тетради для качественной подготовки учащихся к сдаче экзаменов по русскому языку. В конце каждого раздела тетради помещены итоговые тесты, содержащие задания, позволяющие не только проверить уровень грамотности учащихся на данном этапе изучения определённой темы, но и сделать прицел на дальнейшее изучение более сложного синтаксиса в 9 классе.
Многие задания направлены на развитие грамотной письменной речи: краткий пересказ заданного текста; создание собственных письменных текстов -сочинений, мини-сочинений, относящихся к различным функциональным стилям речи, и пр.
В разделах на повторение и обобщение изученного материала содержатся упражнения, проверяющие не только уровень овладения навыками правописания, постановки верных пунктуационных знаков и пр., но и уровень владения основами теории вопроса. Наиболее сложные темы содержат опорные таблицы, алгоритм рассуждения при использовании правила.
Также учитель сможет воспользоваться материалами рабочей тетради для качественной подготовки учащихся к сдаче экзаменов по русскому языку. В конце каждого раздела тетради помещены итоговые тесты, содержащие задания, позволяющие не только проверить уровень грамотности учащихся на данном этапе изучения определённой темы, но и сделать прицел на дальнейшее изучение более сложного синтаксиса в 9 классе.
Содержание
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
§ 28. Понятие об простом осложнённом предложении 5
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
§ 29. Понятие об однородных членах предложения 9
§ 30. Способы связи однородных членов предложения и знаки препинания между ними 14
§ 31. Однородные и неоднородные определения 19
§ 32. Обобщающие слова при однородных членах предложения 21
§ 33. Синтаксический разбор предложения с однородными членами 24
§ 34. Повторение темы «Предложения с однородными членами»
Итоговый тест 26
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ
§ 35. Обособление определений 31
§ 36. Обособление приложений 35
§ 37. Обособление обстоятельств 37
§ 38. Обособление дополнений 39
§ 39. Обособление уточняющих членов предложения 40
§ 40. Повторение темы «Предложения с обособленными членами»
Итоговый тест 42
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ И ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ
§ 41. Предложения с обращениями 47
§ 42. Предложения с вводными конструкциями 50
§ 43. Предложения со вставными конструкциями 53
§ 44. Повторение темы «Предложения с обращениями, вводными и вставными конструкциями»
Итоговый тест 56
Способы передачи чужой речи
§ 45. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи 61
§ 46. Диалог 63
§ 47. Косвенная речь 64
§ 48. Цитаты. Знаки препинания при цитировании 67
§ 49. Повторение темы «Способы передачи чужой речи»
Итоговый тест 70
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
§ 28. Понятие об простом осложнённом предложении 5
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
§ 29. Понятие об однородных членах предложения 9
§ 30. Способы связи однородных членов предложения и знаки препинания между ними 14
§ 31. Однородные и неоднородные определения 19
§ 32. Обобщающие слова при однородных членах предложения 21
§ 33. Синтаксический разбор предложения с однородными членами 24
§ 34. Повторение темы «Предложения с однородными членами»
Итоговый тест 26
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ
§ 35. Обособление определений 31
§ 36. Обособление приложений 35
§ 37. Обособление обстоятельств 37
§ 38. Обособление дополнений 39
§ 39. Обособление уточняющих членов предложения 40
§ 40. Повторение темы «Предложения с обособленными членами»
Итоговый тест 42
ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ И ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ
§ 41. Предложения с обращениями 47
§ 42. Предложения с вводными конструкциями 50
§ 43. Предложения со вставными конструкциями 53
§ 44. Повторение темы «Предложения с обращениями, вводными и вставными конструкциями»
Итоговый тест 56
Способы передачи чужой речи
§ 45. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи 61
§ 46. Диалог 63
§ 47. Косвенная речь 64
§ 48. Цитаты. Знаки препинания при цитировании 67
§ 49. Повторение темы «Способы передачи чужой речи»
Итоговый тест 70
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
