Русский язык 3 класс Бунеев Бунеева Пронина часть 2

Учебник предназначен для учащихся 3-го класса общеобразовательной школы. Соответствует ФГОС НОО и является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы “Школа 2100”. Обеспечивает речевое и личностное развитие детей, формирует у них чувство языка, первоначальное представление о языке как системе, развивает орфографические и пунктуационные умения, универсальные учебные действия.

Уже два года вы изучаете предмет Русский язык. Теперь вы знаете, почему нужно уметь грамотно писать слова и ставить знаки препинания, как важно разбираться в составе слова и понимать, как образуются слова. Вы узнали o том, как устроен наш язык, как живут в тексте слова разных частей речи, умеете различать законы языка и правила письма.

Помните, в одном из упражнений вы читали о двух высоких свойствах русского языка? Писатель Лев Успенский так сказал о них: Язык может передавать самые глубокие, самые сложные мысли понятно и точно. А ещё он может нарисовать словами любую картину, человека или событие.

На уроках русского языка вы учились искусству правильной письменной речи – точно передавать мысли и рисовать словами картины. Вы уже многое умеете, но учиться этому искусству нужно долго. В следующем учебном году мы будем очень рады вновь встретиться с вами на страницах учебника Русский язык. А пока – отдыхайте, набирайтесь сил. Будьте здоровы, веселы и счастливы!

ГЛАВА I. Слово (продолжение)
§ 16. Части речи в русском языке 3
§ 17. Имя существительное как часть речи 8
§ 18. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые 13
§ 19. Род имён существительных 21
§ 20. Число имён существительных 32
§ 21. Словообразование имён существительных 42
§ 22. Местоимение как часть речи 61
§ 23. Имя прилагательное как часть речи . .75
§ 24. Правописание букв безударных гласных в окончаниях имён прилагательных 84
§ 25. Разбор имён прилагательных по составу 95
§ 26. Глагол как часть речи 103
§ 27. Правописание частицы не с глаголами 112
§ 28. Неопределённая форма глагола . . . .120
§ 29. Наречие как часть речи 133
ГЛАВА II. Предложение
§ 30. Виды предложений по цели высказывания и интонации 137
§ 31. Главные и второстепенные члены предложения 145
§ 32. Предложения с однородными членами 158
§ 33. Простые и сложные предложения . .172
§ 34. Повторение 185
Толковый словарь 191
Проблемные вопросы уроков 196
Памятка «Как понять и запомнить
текст правила или определения» . . .197
Запомни, как пишутся эти слова 197
Произноси правильно 199
Порядок разбора 200
Основные понятия 201
Проверь себя 204