Аннотация
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь к учебнику М.М. Разумовской и др. “Русский язык. 5 класс”, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников, содержит задания по всем темам курса русского языка 5 класса. В пособии предусмотрена система заданий, помогающая освоить не только новый материал, но и повторять пройденный, что способствует выработке устойчивых навыков грамотного письма и речи. Издание рассчитано на учащихся, учителей русского языка, методистов.
Пример из учебника
Прочитайте текст.
В 16 веке хан Акбар заключил в замок 12 младенцев и отдал их на воспитание 12 немым кормилицам. Привратнику (тоже немому) запрещалось под страхом смерти отворять ворота замка. Когда дети достигли 12-летнего возраста, хан велел их привести во дворец, куда созвал и людей, знающих разные языки. Предстояло установить, на каком языке заговорят дети. Но все присутствующие были крайне поражены тем, что дети не говорили вовсе ни на каком языке. Они научились от своих кормилиц обходиться без звукового языка и выражали свои мысли одними жестами, которые заменяли им слова.
Ответьте письменно на вопрос: Почему дети из замка не могли говорить и вступать в речевой контакт с людьми?
В 16 веке хан Акбар заключил в замок 12 младенцев и отдал их на воспитание 12 немым кормилицам. Привратнику (тоже немому) запрещалось под страхом смерти отворять ворота замка. Когда дети достигли 12-летнего возраста, хан велел их привести во дворец, куда созвал и людей, знающих разные языки. Предстояло установить, на каком языке заговорят дети. Но все присутствующие были крайне поражены тем, что дети не говорили вовсе ни на каком языке. Они научились от своих кормилиц обходиться без звукового языка и выражали свои мысли одними жестами, которые заменяли им слова.
Ответьте письменно на вопрос: Почему дети из замка не могли говорить и вступать в речевой контакт с людьми?
Содержание
О ЯЗЫКЕ И РЕЧИ 5
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 8
Фонетика, графика 8
Орфография 10
Слово и его строение 20
Морфология 24
Текст 29
СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС РУССКОГО ЯЗЫКА И РЕЧИ 35
Фонетика. Орфоэпия 35
Текст. (Продолжение) 39
ЛЕКСИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ПРАВОПИСАНИЕ 45
СТИЛИ РЕЧИ 64
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ 67
ТИПЫ РЕЧИ. СТРОЕНИЕ ТЕКСТА 87
МОРФОЛОГИЯ. ПРАВОПИСАНИЕ 90
Глагол 92
СТРОЕНИЕ ТЕКСТА (ПРОДОЛЖЕНИЕ). КАК СВЯЗЫВАЮТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ТЕКСТЕ «ДАННОЕ» И «НОВОЕ» В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 107
Имя существительное 110
СТРОЕНИЕ ТЕКСТА (ПРОДОЛЖЕНИЕ).СОЕДИНЕНИЕ ТИПОВ РЕЧИ В ТЕКСТЕ 123
Имя прилагательное 125
ОБОБЩАЮЩИЕ ТЕСТЫ 140
ОТВЕТЫ 143
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 8
Фонетика, графика 8
Орфография 10
Слово и его строение 20
Морфология 24
Текст 29
СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС РУССКОГО ЯЗЫКА И РЕЧИ 35
Фонетика. Орфоэпия 35
Текст. (Продолжение) 39
ЛЕКСИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ПРАВОПИСАНИЕ 45
СТИЛИ РЕЧИ 64
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ 67
ТИПЫ РЕЧИ. СТРОЕНИЕ ТЕКСТА 87
МОРФОЛОГИЯ. ПРАВОПИСАНИЕ 90
Глагол 92
СТРОЕНИЕ ТЕКСТА (ПРОДОЛЖЕНИЕ). КАК СВЯЗЫВАЮТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ТЕКСТЕ «ДАННОЕ» И «НОВОЕ» В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 107
Имя существительное 110
СТРОЕНИЕ ТЕКСТА (ПРОДОЛЖЕНИЕ).СОЕДИНЕНИЕ ТИПОВ РЕЧИ В ТЕКСТЕ 123
Имя прилагательное 125
ОБОБЩАЮЩИЕ ТЕСТЫ 140
ОТВЕТЫ 143
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.