Аннотация
В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умение работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия. Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации c иллюстративным и картографическим материалом.
Пример из учебника
Вариант 1
1. Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.
Об изменениях и новых явлениях в межгосударственных отношениях в XVI в.
Интенсивность международных связей уже в первой половине XVI в. вызвала переход к новой (современной) системе организации посольской службы -постоянного дипломатического представительства. Эта система зародилась в Италии в 60-70-е гг. XV в. К середине XVI в. к этой практике перешло большинство европейских государств.
Большую роль в установлении межгосударственных связей сыграла появившаяся в XVI в. почтовая служба. В свою очередь, дипломатическая переписка требовала определённой культуры. Итальянские государи, например, нередко пользовались услугами гуманистов в качестве секретарей по внешним делам: это способствовало введению в дипломатию изящного стиля речи и письма. Под влиянием гуманистов вырабатывался стиль дипломатических депеш и донесений, которые становились обязательными для каждого дипломата. Не меньшее значение для формирования дипломатического языка имели донесения венецианских послов: пространные и детальные, они были известны за границей уже в XVI в.
1. Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания.
Об изменениях и новых явлениях в межгосударственных отношениях в XVI в.
Интенсивность международных связей уже в первой половине XVI в. вызвала переход к новой (современной) системе организации посольской службы -постоянного дипломатического представительства. Эта система зародилась в Италии в 60-70-е гг. XV в. К середине XVI в. к этой практике перешло большинство европейских государств.
Большую роль в установлении межгосударственных связей сыграла появившаяся в XVI в. почтовая служба. В свою очередь, дипломатическая переписка требовала определённой культуры. Итальянские государи, например, нередко пользовались услугами гуманистов в качестве секретарей по внешним делам: это способствовало введению в дипломатию изящного стиля речи и письма. Под влиянием гуманистов вырабатывался стиль дипломатических депеш и донесений, которые становились обязательными для каждого дипломата. Не меньшее значение для формирования дипломатического языка имели донесения венецианских послов: пространные и детальные, они были известны за границей уже в XVI в.
Содержание
1. Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия 4
2. Великие гуманисты Европы. Мир художественной культуры Возрождения. Рождение новой науки 17
3. Реформация и Контрреформация в Европе 31
4. Первые революции Нового времени 48
5. Международные отношения в XVI—XVII вв 61
6. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации 69
2. Великие гуманисты Европы. Мир художественной культуры Возрождения. Рождение новой науки 17
3. Реформация и Контрреформация в Европе 31
4. Первые революции Нового времени 48
5. Международные отношения в XVI—XVII вв 61
6. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации 69
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
