ОГЭ 2018. История 9 класс. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Артасов И.А., Мельникова О.Н.

Вниманию выпускников 9 классов общеобразовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену (ОГЭ), которое содержит 10 вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории России: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ОГЭ.

Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (300 заданий части 1, 50 – части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ОГЭ знаниями, умениями и навыками. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и основное содержание ответов на задания части 2.

Пособие содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационной работы по истории для выпускников 9 классов основной школы. В данных вариантах учтены все изменения, внесённые в контрольные измерительные материалы (КИМ) для проведения ОГЭ в течение последних лет. Изменения направлены, прежде всего, на расширение списка умений, проверяемых экзаменационной работой, и приведение его в соответствие с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 г.).

Экзаменационная работа охватывает содержание курса истории с древности по настоящее время и включает 35 заданий, сгруппированных в две части.
Часть 1 содержит 30 заданий с кратким ответом в виде одной цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания), которые условно разделены на тематические блоки, относящиеся к одному из четырёх периодов истории, выделенных с учётом общей периодизации: 1) VIII-XVII вв., 2) XVIII – начало ХХ в., 3) 1914-1945 гг., 4) 1945-2012 гг. Как и в ЕГЭ по истории, в каждый вариант КИМ ГИА включаются два задания по истории Великой Отечественной войны (14, 15). На отдельных позициях каждого варианта КИМ в части 1 представлены задания, направленные на проверку знания выдающихся деятелей отечественной истории (9, 19), основных фактов истории культуры (10, 21); умения работать с исторической картой, схемой (20), иллюстративным материалом (22). При этом предполагается, что названные знания и умения проверяются в части 1 только указанными заданиями.

Часть 2 содержит 5 заданий с развёрнутым ответом. Проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанных критериев.

В части 2 работы, направленной преимущественно на проверку умений, формируемых в процессе исторического образования, все задания могут относиться к любым периодам истории с VIII в. по настоящее время, при этом в каждом из них могут быть рассмотрены разные аспекты истории: экономика и социальные отношения, внутренняя и внешняя политика государства, история материальной и духовной культуры, жизнь и деятельность от дельных исторических личностей.

Обращаем внимание на систему оценивания отдельных заданий и работы в целом. Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если указаны требуемое слово (словосочетание), цифра или последовательность цифр. Во всех остальных случаях (выбран другой ответ; выбрано два или больше ответов, среди которых может быть и правильный; ответ на вопрос отсутствует) задание считается невыполненным. За верный ответ на каждое из заданий 1-23, 25, 27-30 выставляется 1 балл.

Предисловие 4
ВАРИАНТЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ
Вариант 1 5
Часть 1 5
Часть 2 12
Вариант 2 14
Часть 1 14
Часть 2 21
Вариант 3 23
Часть 1 23
Часть 2 30
Вариант 4 32
Часть 1 32
Часть 2 39
Вариант 5 41
Часть 1 41
Часть 2 48
Вариант 6 50
Часть 1 50
Часть 2 56
Вариант 7 58
Часть 1 58
Часть 2 65
Вариант 8 67
Часть 1 67
Часть 2 74
Вариант 9 76
Часть 1 76
Часть 2 83
Вариант 10 85
Часть 1 85
Часть 2 92
Ответы и критерии оценивания 94