Аннотация
В пособии представлен учебный материал, соответствующий программе курса «Математика и конструирование», который создаёт условия для расширения, углубления и совершенствования геометрических представлений, знании и умений учащихся, помогает формировать элементы конструкторских и графических умений, развивать воображение и логическое мышление детей.
В течение четвёртого года обучения по курсу «Математика и конструирование» продолжается систематическая работа по расширению и уточнению геометрических знаний учащихся, по формированию пространственного восприятия и воображения, элементов конструкторского и логического мышления, по развитию и совершенствованию конструкторских и графических умений и навыков, по подготовке к изучению систематического курса геометрии и черчения.
В течение четвёртого года обучения по курсу «Математика и конструирование» продолжается систематическая работа по расширению и уточнению геометрических знаний учащихся, по формированию пространственного восприятия и воображения, элементов конструкторского и логического мышления, по развитию и совершенствованию конструкторских и графических умений и навыков, по подготовке к изучению систематического курса геометрии и черчения.
Пример из учебника
В альбом включено три Приложения. Цель Приложения 1 – познакомить детей с составлением, чтением и использованием простейших столбчатых диаграмм. Этот материал изучается по усмотрению учителя.
Приложение 2 (Изготовление набора «Монгольская игра») продолжает работу по составлению фигур-силуэтов из специально подготовленного набора, содержащего 11 частей. Задания этого набора могут использоваться в течение всего года для организации индивидуальной работы детей.
Приложение 3 (Оригами «Лиса и Журавль») используется по усмотрению учителя в конце учебного года на 2-3 последних уроках.
Если учитель распределяет материал пособия по урокам математики (4 часа в неделю), то задания выполняются одно за другим без пропусков, по 1-3 задания за урок. Требования к знаниям и умениям учащихся в конце изучения курса «Математика и конструирование» сформулированы в программе этого курса.
Приложение 2 (Изготовление набора «Монгольская игра») продолжает работу по составлению фигур-силуэтов из специально подготовленного набора, содержащего 11 частей. Задания этого набора могут использоваться в течение всего года для организации индивидуальной работы детей.
Приложение 3 (Оригами «Лиса и Журавль») используется по усмотрению учителя в конце учебного года на 2-3 последних уроках.
Если учитель распределяет материал пособия по урокам математики (4 часа в неделю), то задания выполняются одно за другим без пропусков, по 1-3 задания за урок. Требования к знаниям и умениям учащихся в конце изучения курса «Математика и конструирование» сформулированы в программе этого курса.
Содержание
Слово к учителю 3
Прямоугольный параллелепипед 6
Куб 18
Изображение
прямоугольного параллелепипеда (куба) на чертеже в трёх проекциях 34
Осевая симметрия 50
Представления о цилиндре, шаре и сфере 68
Приложение 1.
Знакомство с диаграммами 85
Приложение 2.
Изготовление
набора «Монгольская игра» 90
Приложение 3.
Оригами «Лиса и Журавль» 92
Прямоугольный параллелепипед 6
Куб 18
Изображение
прямоугольного параллелепипеда (куба) на чертеже в трёх проекциях 34
Осевая симметрия 50
Представления о цилиндре, шаре и сфере 68
Приложение 1.
Знакомство с диаграммами 85
Приложение 2.
Изготовление
набора «Монгольская игра» 90
Приложение 3.
Оригами «Лиса и Журавль» 92
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
