Автор adminНа чтение 1 мин.Просмотров257Опубликовано
Аннотация
Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определёнными ФГОС, и является дополнением к учебнику «Математика. 4 класс» Г. В. Дорофеева и др.
Пример из учебника
Корабль с жёлтыми парусами посетил острова, на которых записаны выражения со значениями 17 и 4 7, а корабль с зелёными парусами – со значениями 27 и 57. Раскрась жёлтым цветом острова, включённые в маршрут первого корабля, а зелёным -в маршрут второго корабля. Найди остров, который не посетит ни один корабль. Замени одно слагаемое в сумме, записанной на нём, чтобы этот остров посетил корабль с жёлтыми парусами: ; корабль с зелёными пару- сами. С трёх участков собрали 760 кг картофеля. С первого участка собрали 148 кг картофеля, со второго – в 2 раза больше, чем с первого, а остальной картофель собрали с третьего участка. Сколько килограммов картофеля собрали с третьего участка? Подбери ключ к каждому замку и соедини их плавной линией. Для оставшегося ключа составь нужное выражение и запиши его на синем замке.
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.