Аннотация
На страницах пособия учитель найдёт раздел «Планируемые результаты (предметные, личностные, метапредметные) по итогам обучения в начальной школе». В нём перечислены универсальные учебные действия, которые формируются у учащихся в процессе обучения математике в 4 классе, а также те предметные результаты обучения, которые должны быть достигнуты учащимися к концу начальной школы.
В помощь учителю в конце настоящего пособия приведено примерное распределение материала учебника по четвертям учебного года и по урокам. Предложенное планирование носит приблизительный характер. Так как обучение строится с учётом особенностей класса и условий работы с ним, это влечёт за собой возможные (по усмотрению учителя) изменения в планировании.
В помощь учителю в конце настоящего пособия приведено примерное распределение материала учебника по четвертям учебного года и по урокам. Предложенное планирование носит приблизительный характер. Так как обучение строится с учётом особенностей класса и условий работы с ним, это влечёт за собой возможные (по усмотрению учителя) изменения в планировании.
Пример из учебника
Предлагаемый курс математики, реализованный в завершённой предметной линии учебников «Математика» для 1-4 классов авторского коллектива М. И. Моро и др., разработан в соответствии с возрастными особенностями младших школьников, психолого-дидактическими закономерностями формирования знаний, с учётом специфики учебного предмета «Математика». Курс позволяет органически сочетать в образовательном процессе обучение, умственное развитие и воспитание ребёнка. Содержание курса учитывает современные достижения в области информационно-компьютерных технологий на уровне образовательной программы по математике (ступени обучения) и те требования, которые общество выдвигает к образованию на современном этапе его развития и которые отражены во ФГОС НОО.
Содержание
Введение 3
Научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса 4
Особенности структуры и содержания учебника 14
Описание содержания и структуры учебника 14
Достижение личностных и метапредметных результатов 20
Методические особенности работы с учебником 33
Реализация системно-деятельностного подхода 33
Методика работы над дополнительным материалом учебника 44
Методика работы по основным вопросам предметного содержания 75
Первое полугодие 75
Второе полугодие 121
Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) по итогам обучения в 4 классе 189
Тематическое планирование 196
Примеры методических разработок уроков 201
Научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса 4
Особенности структуры и содержания учебника 14
Описание содержания и структуры учебника 14
Достижение личностных и метапредметных результатов 20
Методические особенности работы с учебником 33
Реализация системно-деятельностного подхода 33
Методика работы над дополнительным материалом учебника 44
Методика работы по основным вопросам предметного содержания 75
Первое полугодие 75
Второе полугодие 121
Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные) по итогам обучения в 4 классе 189
Тематическое планирование 196
Примеры методических разработок уроков 201
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
