Литературное чтение 3 класс Работа с текстом Бойкина, Бубнова

Цель пособия — развитие у третьеклассников умения работать с текстами разных жанров и видов. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК «Школа России»). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.

Анализ текста – это определение темы и жанра произведения, подробный разбор структуры, средств выразительности, необходимые для того, чтобы глубже понять авторский замысел.
В пособие включены занятия по формированию основных планируемых результатов по работе с текстом в 3 классе — умения анализировать художественные тексты различных жанров, а также умения кратко и выборочно пересказывать тексты.
Анализ художественного произведения в начальной школе предполагает совместную работу педагога и обучающихся по формированию умения находить в тексте и «вычерпывать» из него различные виды информации:
– фактологическую (умение видеть информацию, выраженную в тексте прямо: место, время, событие, герои);
– под текстовую (умение видеть информацию, не выраженную в тексте напрямую: определять жанр, характеризовать сюжетную линию, героев, слова, создающие образность);
– концептуальную (умение определять главную мысль произведения).

Художественный текст
Учимся анализировать 3
Стихотворение
Учимся анализировать 5
Самостоятельная работа 12
Проверяем себя 15
Сказка
Учимся анализировать 17
Самостоятельная работа 30
Проверяем себя 35
Басня
Учимся анализировать 36
Самостоятельная работа 41
Проверяем себя 44
Рассказ
Учимся анализировать 46
Самостоятельная работа 53
Проверяем себя 57
Учимся пересказывать кратко (сжато) 61
Учимся пересказывать выборочно 77
Методические рекомендации педагогам и родителям 94