Аннотация
Литературное чтение — один из основных предметов в системе начального образования. Литературное чтение способствует развитию интеллектуально-познавательных, художественно-эстетических способностей младших школьников, а также формированию жизненно важных нравственно-этических представлений добро, честность, дружба, справедливость, красота по-ступка, ответственность) в доступной для данного возраста эмоционально-образной форме.
Специфика литературного чтения заключается в том, что в центре внимания на уроке оказывается художественное произведение как эстетическая ценность и воспринимающий это произведение маленький читатель. Художественное произведение знакомит учащихся с нравственно-эстетическими ценностями своего народа и человечества и способствует формированию личностных качеств, соответствующих национальным и общечеловеческим ценностям.
Специфика литературного чтения заключается в том, что в центре внимания на уроке оказывается художественное произведение как эстетическая ценность и воспринимающий это произведение маленький читатель. Художественное произведение знакомит учащихся с нравственно-эстетическими ценностями своего народа и человечества и способствует формированию личностных качеств, соответствующих национальным и общечеловеческим ценностям.
Пример из учебника
Маленький читатель воспринимает изобретательно-выразительные средства языка в соответствии с их функцией в художественном произведении; воссоздаёт картины жизни, природы, созданные автором; целостно воспринимает образы как один из элементов художественного произведения, понимает авторскую позицию, моделирует собственное поведение по законам этики, выражает своё отношение к изображаемому. Благодаря чтению и осмыслению подлинно художественных классических произведений происходит преображение личности учащегося, формируется нравственно-эстетическое отношение к людям и окружающему миру, происходит развитие его души, ума и сердца.
Содержание
Пояснительная записка 3
Общая характеристика курса 5
Описание места предмета в учебном плане 10
Описание ценностных ориентиров содержания предмета, курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой 12
Содержание курса 14
Тематическое планирование 20
1 класс —
2 класс
3 класс
4 класс
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение 78
Приложение 80
Планируемые результаты обучения по курсу «Литературное чтение»
1 класс —
2 класс 84
3 класс 88
4 класс 92
Общая характеристика курса 5
Описание места предмета в учебном плане 10
Описание ценностных ориентиров содержания предмета, курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, курса «Литературное чтение» авт. Л. Ф. Климановой 12
Содержание курса 14
Тематическое планирование 20
1 класс —
2 класс
3 класс
4 класс
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение 78
Приложение 80
Планируемые результаты обучения по курсу «Литературное чтение»
1 класс —
2 класс 84
3 класс 88
4 класс 92
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
