ИЗО. 7 класс. Рабочая программа по учебнику А.С. Питерских, Г.Е. Гурова

В пособии представлены рабочая программа, технологические карты уроков с мультимедийным сопровождением по изобразительному искусству в 7 классе, разработанные в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и программой народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского и ориентированные на работу по учебнику А. С. Питерских, Г. Е. Гурова под редакцией Б. М. Неменского «Ди­зайн и архитектура в жизни человека».
Программа «Изобразительное искусство в жизни человека» для 7 класса входит в систему учебников «Школа России» как целостный интегрированный курс, включающий основные виды искусства. Учебный материал 7 класса посвящен особенностям образно-выразительного языка конструктивных искусств – дизайна и архитектуры, их месту в семье пространственных искусств, взаимосвязи с изобразительным и декоративно-прикладным искусствами.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» объединяет в единую образовательную структуру практическое художественно-эстетическое восприятие произведений искусства и окружающей действительности. Изобразительное искусство как школьная дисциплина имеет интегративный характер, она включает в себя основы разных видов визуально-пространственных искусств – живописи, графики, скульптуры, дизайна, архитектуры, народного и декоративно­прикладного искусства, изображения в зрелищных и экранных искусствах. Программа учитывает традиции российского художественного образования, современные инновационные методы, анализ зарубежных художественно-педагогических практик. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения.
Основная цель предмета «Изобразительное искусство» – развитие визуально-пространствен­но го мышления учащихся как форм эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.
Художественное развитие учащихся осуществляется в процессе практической, деятельносной формы – в процессе личностного художественного творчества.