Пособие предназначено главным образом для учащихся 10—11 классов образовательных организаций, однако может быть использовано и на более раннем этапе обучения. Сборник будет полезен и учителям, которые найдут в нем необходимый материал для работы на уроках.
Цель пособия – помочь учащимся 10-11 классов и абитуриентам в кратчайшие сроки подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку в форме единого государственного экзамена. Одним из главных аспектов проверки на экзамене является практическое владение письменной речью в рамках изученных тем, а также коммуникативная компетенция учащихся.
Раздел единого государственного экзамена “Письмо” представляет собой небольшую письменную работу и включает два задания: письмо личного характера и письменное высказывание с элементами рассуждения. Рекомендуемое время на выполнение этого раздела – 80 минут. Черновые пометки делаются прямо на листе с заданиями, и они не оцениваются. Полный вариант ответа заносится в бланк ответов и оценивается экзаменаторами.
При ответе на первое задание учащийся должен дать развёрнутое сообщение в связи с предложенным заданием, запросить необходимую информацию, использовать неофициальные стиль, а также соблюсти формат неофициального письма.
При ответе на второе задание учащийся должен высказать своё мнение, приводя аргументы, доказательства, примеры, логически построить своё высказывание, употребляя соответствующие средства логической связи, ·сделать вывод, а также продемонстрировать владение грамматическими структурами и хорошим словарным запасом в соответствии с поставленной задачей.
Пособие содержит 4 главы, которые охватывают основные виды заданий по письму, однако основное внимание уделено заданиям на составление письма личного характера и высказывания с элементами рассуждения. В нём представлены образцы 30 писем личного и официального характера, а также 50 сочинений, информативная насыщенность которых позволяет также использовать их для развития навыка устной речи.
Для успешной подготовки к экзамену в каждом разделе даны рекомендации по выполнению заданий, а также приведены схемы их оценивания. Это поможет учащимся осознанно подойти к выполнению экзаменационных заданий.
ГЛАВА 1. ПИСЬМО ЛИЧНОГО ХАРАКТЕРА
1.1. Рекомендации по составлению письма личного характера 6
1.2. Схема оценивания письма личного характера 9
1.3. Задания на составление письма личного характера 12
1.4. Варианты писем личного характера 24
ГЛАВА 2. ПИСЬМО ОФИЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА
2.1. Рекомендации по составлению официального письма 40
2.2. Задания на составление письма с просьбой о приёме на работу/курсы 45
2.3. Варианты писем о приёме на работу/курсы 48
2.4. Другие виды официальных писем 52
ГЛАВА 3. СОЧИНЕНИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ РАССУЖДЕНИЯ
3.1. Рекомендации по составлению высказывания с элементами рассуждения 60
3.2. Схема оценивания высказывания с элементами рассуждения 63
3.3. Задания на составление высказывания с элементами рассуждения 66
3.4. Варианты сочинений с элементами рассуждения 83
ГЛАВА 4. АНКЕТА РЕЗЮМЕ
4.1. Рекомендации по заполнению анкеты 117
4.2. Задания на заполнение анкеты 119
4.3. Примеры заполнения анкет 121
4.4. Рекомендации по составлению резюме 123
4.5. Примеры составления резюме 125
Приложение. Что такое КИМ ЕГЭ: структура и содержание 127
Спецыальный плагин был разработан для комфортного изучения и чтения учебника, все пособия на сайте находятся в электроном виде, вы можете прочитать их онлайн в любое время. В дальнейшем возможно будет скачать бесплатно PDF файл.
