Астрономия 11 класс Методическое пособие Кунаш

Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс» авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова, призвано помочь учителю при подготовке к урокам, в организации деятельности учащихся на уроке и дома, в подготовке к ЕГЭ по физике, а также оказать поддержку в процессе вовлечения школьников в олимпиадную деятельность.
Представленное учебно-методическое пособие призвано помочь учителю при подготовке к уроку, а  также оказать поддержку в процессе вовлечения школьников в олимпиадную деятельность. При этом в рамках урочной и внеурочной деятельности определяются ориентиры, способствующие организации целенаправленной подготовки учащихся к олимпиаде по астрономии.
К каждому уроку указаны личностные, мета-предметные и предметные цели  —  планируемые результаты с позиции деятельности ученика, формулировка которых позволит учителю гармонично вы-строить в образовательном процессе линию достижения планируемых результатов.

Ряд задач и заданий, предложенных в данных рекомендациях к проведению каждого урока, широко представлены в различных методических источниках, но большинство являются авторскими и ранее нигде не публиковались.
Учитывая высокую интенсивность курса астрономии, осуществление промежуточного контроля желательно представлять в виде домашних письменных контрольных работ. Данная форма контроля позволит учащимся самостоятельно организовать собственную познавательную деятельность, обращаясь к изученным явлениям, и активизирует их познавательный интерес.
К большинству уроков представлены материалы, позволяющие не только выстроить линию межпредметных связей с физикой, как наиболее родственной для астрономии наукой, но и акцентировать внимание на вопросах подготовки к ЕГЭ по физике. Среди заданий, предлагаемых к ряду уроков, даны непосредственно задачи, содержание и форма представления которых входят в КИМ ЕГЭ по физике, при этом содержание данных заданий построено на астрономическом материале.

Предисловие 3
Поурочное планирование изучения учебного материала 6
Астрономия, ее значение и связь с другими науками 6
Урок 1. Что изучает астрономия 6
Урок 2. Наблюдения — основа астрономии . . 9
Практические основы астрономии 14
Урок 3. Звезды и созвездия. Небесные координаты. Звездные карты 14
Урок 4. Видимое движение звезд на различных географических широтах 21
Урок 5. Годичное движение Солнца. Эклиптика 26
Урок 6. Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны 30
Урок 7. Время и календарь 35
Строение Солнечной системы 46
Урок 8. Развитие представлений о строении мира 46
Урок 9. Конфигурации планет. Синодический период 50
Урок 10. Законы движения планет Солнечной системы 56
Урок 11. Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе 61
Урок 12. Практическая работа с планом Солнечной системы 67
Урок 13. Открытие и применение закона всемирного тяготения 72
Урок 14. Движение искусственных спутников и космических аппаратов (К А) в Солнечной системе 76
Природа тел Солнечной системы 86
Урок 15. Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение 86
Урок 16. Земля и Луна — двойная планета . . 91
Урок 17. Две группы планет 100
Урок 18. Природа планет земной группы …. 105
Урок 19.Урок-дискуссия «Парниковый эффект: польза или вред?» 110
Урок 20. Планеты гиганты, их спутники и кольца 114
Урок 21. Малые тела Солнечной системы (астероиды, карликовые планеты и кометы) 120
Урок 22. Метеоры, болиды, метеориты 127
Солнце и звезды 135
Урок 23. Солнце: его состав и внутреннее строение 135
Урок 24. Солнечная активность и ее влияние на Землю 141
Урок 25. Физическая природа звезд 146
Урок 26. Переменные и нестационарные звезды 152
Урок 27. Эволюция звезд 157
Урок 28. Проверочная работа «Солнце и Солнечная система» 164
Строение и эволюция Вселенной 171
Урок 29. Наша Галактика 171
Урок 30. Наша Галактика 179
Урок 31. Другие звездные системы — галактики 185
Урок 32. Космология начала XX в 192
Урок 33. Основы современной космологии. . . 199
Жизнь и разум во Вселенной 206
Уроки 34—35. Урок-конференция «Одиноки ли мы во Вселенной?» 206
Приложение 215